|
Kirjallista materiaalia kerhotoiminnasta
Koulun kerhotoiminta, hyvinvointia lapsen ja nuoren elämään – näkökulmia laatuun, vakiinnuttamiseen ja toimenpiteisiin –asiakirjaa ovat olleet laatimassa Kerhokeskus – koulutyön tuki ry, Koululiikuntaliitto KLL ry, Suomen Vanhempainliitto ry, Förbundet Hem och Skola i Finland rf, Sydkustens Landskapsförbund r.f., Mannerheimin Lastensuojeluliitto ja Lapsiasiavaltuutettu. Järjestöjen yhteinen koulun kerhotoiminnan laatu- ja kehittämistoimenpidesuositus korostaa toiminnan laadukkuutta ja pitkäjänteisyyttä. Toimenpidesuosituksien lähtökohtana on jokaisen perusopetusikäisen lapsen mahdollisuus osallistua harrastustoimintaan koululla koko perusopetuksen ajan koulussa tarjottavan kerhotoiminnan kautta. Kirjassa tarkastellaan perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa asetettuja koulun kerhotoiminnan tavoitteita ja pureudutaan toiminnan organisointiin. Kirjassa annetaan suunnittelun tueksi käytännön ohjeita kerhojen ohjaamiseen ja järjestelyihin. Ohjeita tukevat liitteenä olevat valmiit materiaalit, joiden avulla kerhon suunnittelu, toteutus ja toiminnan arviointi helpottuvat. Kerhotoiminta - osa kehittyvää ja hyvinvoivaa koulua Kerhotoiminta - osa kehittyvää ja hyvinvoivaa koulua -kirja tuo monipuolisen tieteellisesti perustellun näkökulman koulun kerhotoimintaan. Teos sisältää eri alojen asiantuntijoiden artikkeleita kerhotoiminnan arvosta ja merkityksestä niin oppilaiden kuin opettajienkin hyvinvoinnille. Artikkeleiden tavoitteena on esitellä tutkimustietoon perustuvia argumentteja kerhotoiminnan myönteisistä vaikutuksista, tukea laadukasta kerhotoimintaa ja antaa eväitä kerhopedagogisten taitojen kehittymiseen. Koulu harrastuspaikkana - näkökulmia paikalliseen yhteistyöhön Kerhokeskus – koulutyön tuki ry:n, Mannerheimin Lastensuojeluliiton, Youth Against Drugs YAD ry:n, 4H-Liiton ja Nuoren Suomen yhteistyöjulkaisu antaa käytännön vinkkejä paikallisen yhteistyön rakentamiseen, kertoo harrastustoiminnan merkityksestä lapsen ja nuoren kasvulle ja kehitykselle ja esittää kymmenen aitoa esimerkkiä yhteistyössä tuotetusta kerhotoiminnasta.
|
