|
Kerhotoiminta - osa kehittyvää ja hyvinvoivaa kouluaKerhotoiminnan kehittämistyön tavoitteena on saada aikaan monipuolista, lapsen ja nuoren kasvua tukevaa toimintaa, joka vakiintuu osaksi lapsen ja nuoren päivää. Lähtökohtana on, että jokaisella oppilaalla olisi mahdollisuus ainakin yhteen kerhoharrastukseen läpi koko peruskoulun. Kerhotoiminta - osa kehittyvää ja hyvinvoivaa koulua -kirja tuo laaja-alaisen näkökulman koulun kerhotoimintaan. Teos sisältää eri alojen asiantuntijoiden artikkeleita kerhotoiminnan arvosta ja merkityksestä niin oppilaiden kuin opettajienkin hyvinvoinnille. Artikkeleiden tavoitteena on esitellä tutkimustietoon perustuvia argumentteja kerhotoiminnan myönteisistä vaikutuksista, tukea laadukasta kerhotoimintaa ja antaa eväitä kerhopedagogisten taitojen kehittymiseen. Teos sisältää seuraavat artikkelit: Koulun kerhot oppimisympäristönä Kerhotoiminnan merkitys lapsen ja nuoren hyvinvoinnille Moniammatillinen ja poikkihallinnollinen yhteistyö peruskoulussa Kerhotoiminta koulukiusaamisen ehkäisyn välineenä Koulun kerhotoiminta lasten ja nuorten osallisuuden lisääjänä Kerhot ja opettajuus - muutoslaboratorioita ja hermolepoa Koulun kerhotoiminta opettajuuden ja opettajana kehittymisen välineenä Kerhotoiminnan laadun takana pedagogisesti ajatteleva ohjaaja Moniääniset oppijayhteisöt Kansainvälinen näkökulma koulun kerhotoimintaan
Kirja on tarkoitettu kerhonohjaajille, opettajille, rehtoreille ja kuntien päättäjille. Kirja on maksuton. Usean kirjan tilaamisesta peritään käsittely- ja postituskulut. 
|
