Mediakasvatus esi- ja alkuopetuksessa

Kerhokeskus käynnisti keväällä 2008 hankkeen, jossa tuotetaan mediakasvatus- oppimateriaali alkuopetukseen ja avataan esi- ja alkuopetuksen opetussuunnitelmien perusteet mediakasvatuksen näkökulmasta. Lisäksi tuotetaan tukimateriaalia koulun kerhotoimintaan.

Opetussuunnitelman perusteiden avaaminen mediakasvatuksen näkökulmasta

Medialukutaito on yksi tämän päivän kansalaistaidoista ja siksi tärkeä osa myös esi- ja alkuopetusta. Opetussuunnitelmien perusteet velvoittavat tarttumaan aihepiiriin, sillä viestintä ja mediataito on yksi perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden opetusta yhdistävistä aihekokonaisuuksista.  Mediakasvatus ei siis ole esi- ja alkuopetuksessakaan vapaaehtoista. Myös YK:n lapsen oikeuksien sopimus näkee sen lapsen perusoikeudeksi.

Mediakasvatuksellisia tavoitteita ja sisältöjä on aihekokonaisuuden lisäksi kirjattu alkuopetuksessa muun muassa äidinkielen ja kirjallisuuden sekä kuvataiteen opetussuunnitelmiin. Myös esiopetuksen opetussuunnitelman perusteet nostavat mediakasvatuksellisia sisältöjä esille taide- ja kulttuuri -sisältöalueessa.

Mediakasvatus esi- ja alkuopetuksessa -oppaassa pureudutaan mediakasvatuksen suunnitteluun ja toteuttamiseen eri oppiaineissa ja sisältöalueissa. Opas sisältää ideoita, tehtävä- ja materiaalivinkkejä mediakasvatukseen. Lisäksi se tarjoaa opettajalle tietoa mediakasvatuksen historiasta ja teoriapohjasta sekä tutustuttaa lasten mediamaailmaan.

Opas on tuotettu yhteistyössä Kerhokeskuksen, Opetushallituksen, mediakasvatusalan järjestöjen, opettajien ja tutkijoiden kanssa.

Lataa opas tai tilaa opas maksutta.

Mediakasvatusoppimateriaali alkuopetukseen

Kerhokeskus tuottaa alkuopetukseen opettajanoppaan, jossa mediakasvatusta käsitellään oppiaineittain. Tavoitteena on vastata kentällä olevaan materiaalin tarpeeseen ja tuottaa helposti lähestyttävä materiaali opettajille. Näin toivotaan, että mediakasvatus tulisi osaksi opetus- ja kasvatustyötä.